为鼓励同学勇于发挥创意,乐于文学创作,善于表达情感,香港教育城的创作天地便为同学提供一个平台,让同学有机会发布自己的作品,培养同学对写作的兴趣,同时可以透过阅读其他同学的文学创作,改进写作技巧,让我们一同感受创作的力量︰

  • 鼓励同学发挥创意,善用想像力,推动同学在创作的路途上走得更远。
  • 为同学提供投稿平台,让同学可以发表自己的作品,抒发个人情感,提升自信心
  • 希望同学可以透过阅读其他投稿人的作品,彼此交流学习,提升写作水平。

投稿详情

计划以个人形式进行,无须报名。学生必须以教城学生户口登入投稿页递交作品,投稿次数不限。
请浏览「投稿须知」了解投稿的注意事项。

投稿类别及作品要求

「创作天地」设「阅读随笔」「主题写作」,题材和形式不限,欢迎学生投稿随笔、故事、小说、诗词和图文创作等不同形式的作品。

「主题写作」作为其中一个主要投稿类别,除了包括恒常的「生活随笔」外,每期亦按中、小学两组各设两个特定主题,并会提供由中文科老师撰写的写作指引,希望能作为老师的教学材料,同步制作自学影片,以给予学生更多指导,加强他们对不同题目和文体的掌握。

「阅读随笔」为另一主要投稿类别,将继续开放给学生写下他们的阅读心得和推介好书。

  • 小学生投稿类别:主题写作(包括生活随笔)及阅读随笔
  • 中学生投稿类别:主题写作(包括生活随笔)及阅读随笔

※ 所提交的内容(包括文字、图画及相片)必须为个人原创。
※ 现只接受繁体中文作品投稿,所有创作的文字字数不限。
※ 「主题写作」每期设有特定主题,并提供写作指引和自学影片供参考,学生须提交合符主题的作品,体裁不限。

对象

全港中小学生

日程

2024/25计划分三期进行

第一期︰2/10/2024 – 31/5/2025

第二期︰3/2/2025 – 31/5/2025

第三期︰1/6/2025 – 15/8/2025 (暑期特别计划,分数不计入PICCK,学生仍可角逐创作奖励计划奖项)

PICCK 计分机制

正向心态和价值 创新与创造力 公民身分
 投稿
 获得奖项

第二期投稿

小学生 主题写作(一)
小学生 主题写作(二)
中学生 主题写作(一)
中学生 主题写作(二)

第一期投稿、生活随笔和阅读随笔

小学生 主题写作(一)
小学生 主题写作(二)
小学生 生活随笔
小学生 阅读随笔
中学生 主题写作(一)
中学生 主题写作(二)
中学生 生活随笔
中学生 阅读随笔

评审

潘浚程先生(国际教育人才培训中心 首席执行总监)
小书(作家、文创活动策划)
唐希文女士(小说作家)
萧欣浩博士(香港浸会大学中文系讲师)
潘金英女士(香港都会大学 人文学科兼任导师)
潘明珠女士(香港作家联会理事 香港公共图书馆文学顾问)
任芷华女士(孔教学院大成何郭佩珍中学 中国文学科科主任)
金铃女士(旅摄作家)
黄蕙心老师(旅港开平商会中学中文科老师)

※ 彭伟诺老师(佛教大雄中学助理校长)

 创作天地评审名单或会出现调整及变更

得奖结果

※ 所有入围作品会交予评审团评核。
※ 得奖学生的学校将会收到个别通知有关领取奖项事宜。

每期奖项

冠军(中小学每个类别各1名)- 可获证书、得奖作品集及精美奖品
亚军(中小学每个类别各1名)- 可获证书、得奖作品集及精美奖品
季军(中小学每个类别各1名)- 可获证书、得奖作品集及精美奖品

最受欢迎作品奖(中小学各3名)- 可获证书及精美纪念品

过往得奖名单​

※ 请按此查阅。

过往作品结集

※ 请按此查阅。

查询

比赛详情之查询:
alice@hkecl.net 
2624 1074

教城技术支援之查询:
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