香港教育城 – 小学生 - 创作奖励计划

为鼓励同学勇于发挥创意，乐于文学创作，善于表达情感，香港教育城的创作天地为同学提供一个平台，让同学有机会发布自己的作品，培养同学对写作的兴趣，同时透过阅读其他同学的文学创作，改进写作技巧，一同感受创作的力量。计划目的如下：

鼓励同学发挥创意，善用想像力，推动同学在创作的路途上走得更远。
为同学提供投稿平台，让同学可以发表自己的作品，抒发个人情感，提升自信心。
希望同学可以透过阅读其他投稿人的作品，彼此交流学习，提升写作水平。

投稿详情

计划以个人形式进行，无须报名。学生必须以教城学生户口登入投稿页递交作品，投稿次数不限。
请浏览「投稿须知」了解投稿的注意事项。

投稿类别及作品要求

「创作天地」设「阅读随笔」和「主题写作」，题材和形式不限，欢迎学生投稿随笔、故事、小说、诗词和图文创作等不同形式的作品。

「主题写作」作为其中一个主要投稿类别，除了包括恒常的「生活随笔」外，每期亦按中、小学两组各设三个特定主题，并会提供写作指引，希望能作为老师的教学材料，加强学生对不同题目和文体的掌握。

「阅读随笔」为另一主要投稿类别，将继续开放给学生写下他们的阅读心得和好书推介。

小学生投稿类别：主题写作（包括生活随笔）及阅读随笔
中学生投稿类别：主题写作（包括生活随笔）及阅读随笔

※ 所提交的内容（包括文字、图画及相片）必须为个人原创。
※ 现只接受繁体中文作品投稿，所有创作的文字字数不限。
※ 「主题写作」每期设有特定主题，并提供写作指引作参考，学生须提交符合主题的作品，体裁不限。

对象

全港中、小学生（持有教城账户）

日程

2025/26计划分两期进行

第一期︰2025年10月3日至 2026年6月1日

第二期（暑期特别计划）︰2026年6月2日至 2026年8月16日（分数不计入PICCKS，学生仍可角逐创作奖励计划奖项）

投稿

历届评审

※ 彭伟诺老师（佛教大雄中学助理校长）

※ 王晓龙先生（佛教黄凤翎中学图书馆主任）

※ 创作天地评审名单或会出现调整及变更，详情以网页最新公布为准。

得奖结果

※ 所有入围作品会交予评审团评核。
※ 得奖学生的学校将会收到个别通知有关领取奖项事宜。

每期奖项

冠军（中小学每个类别各1名）- 可获证书及精美奖品
亚军（中小学每个类别各1名）- 可获证书及精美奖品
季军（中小学每个类别各1名）- 可获证书及精美奖品

PICCKS 计分方法

	正向心态和价值	创新和创造力	知识和技巧	体育精神
投稿（小学组）		✓
投稿（中学组）		✓
获得奖项	✓	✓	✓	✓

关于PICCKS学生奖励计划的计分方法，可按此参考。如学生想查看自己于本年度的得分详情，可以前往我的PICCKS，查看得分记录。

过往得奖名单

※ 请按此查阅。

过往作品结集