推動閱讀，一直是香港教育城（教城）的重點項目之一，為了進一步在校園推廣閱讀文化，助學生培養閱讀習慣，學生奬勵計劃（PICCK）於今年開展「教城閱讀之星計劃」，為學生提供送上更豐富的閱讀資源，更提供多元化的活動，讓學生感受閱讀的樂趣。參與學生更可獲得一系列閱讀推廣資源，有助他們實踐溝通技和正向價值，發揚「愛閱讀 ‧ 樂分享」的精神。
助學生培養閱讀習慣，發掘更多和閱讀相關的樂趣。
助學生了解各種電子閱讀工具（包括電子書、有聲書等），助學生養成恆常閱讀的習慣，並建立閱讀紀錄。
鼓勵學生在家庭和校園中進行閱讀分享，推廣閱讀，提升閱讀氛圍。
對象
- 設小學組（小一至小六）和中學組（中一至中三）
- 個人報名︰持有教城學生帳戶的中小學生可以直接完成各項任務，成為教城閱讀之星*
- 學校報名︰學校圖書館主任或教師可以學校名義報名參加，每間學校可提名20名學生，該老師會自動成為閱讀監督員，獲得更多推廣素材套**
*學生必須完成指定項目才能獲得教城閱讀之星證書
**推廣素材套包括︰實體閱讀約章卡、閱讀紀錄模版等
日程
2024/25 的活動由2024年10月開始，至2025年5月30日結束
2024年9月 ︰接受學校報名
2024年10月 ︰閱讀培訓簡介會
2024年11月至5月 ︰完成不同閱讀任務
閱讀任務
參加學生需參與至少完成四項任務（必須包括任務六），方可獲得「閱讀之星」證書。
任務一︰出席閱讀之星培訓簡介會（線上）
任務二︰撰寫主題書單作分享
任務三︰完成版權資訊培訓（線上）
任務四︰製作閱讀宣傳海報或完成推廣閱讀活動紀錄表
任務五︰完成中文圖書分類培訓（線上）
任務六︰回應4月23日全民閱讀日，發揮創意，製作一個活動建議簡報（學生的作品會得到評分）
任務七︰出席十本好讀作家對談活動（線上及線下）
任務八︰學年內建立最少12項閱讀紀錄
註：任務內容有機會變更，敬請留意網頁公布。
網上培訓
中文書籍分類培訓課堂
日 期︰2024年11月（暫擬）
內 容︰1. 中文書索引介紹
2. 中文書分類簡介
版權資訊培訓課堂
日 期︰2024年12月（暫擬）
形 式︰線上
內 容︰邀請講者進行版權知識分享
閱讀資源
以學校名義報名的老師將會獲得一系列閱讀推廣資源，包括閱讀約章卡、實體閱讀紀錄冊模版等素材；該校學生亦可以優先參與教城的閱讀活動
以下為實體閱讀紀錄冊模版（例子）
PICCK 派分參考
| 正向心態和價值 | 公民身分 | 溝通和協作 | |
| 完成任務 | ✓ | ✓ | ✓ |
| 出席Zoom培訓/分享課程 | ✓ | ✓ | ✓ |
| 獲得獎項 | ✓ | ✓ |
證書
所有達成任務要求的學生將獲發電子證書
教城閱讀之星奬
達成任務要求，且在全民閱讀日活動中有傑出表現的學生，將會被評為「教城閱讀之星」，將獲得嘉許和奬品（奬品詳情將於日後公布）
名額︰
小學組︰三名
中學組︰三名
查詢
計劃詳情之查詢:
alice@hkecl.net
2624 1074
教城技術支援之查詢:
info@edcity.hk