活動詳情
探究主題 :氣候變化-空氣質素及土壤
氣候變化對室內外空氣質素及土壤狀況產生重大影響。戶外方面,氣溫上升加劇地面臭氧污染,危害人體健康並影響農作物生長。極端天氣事件如乾旱增加空氣中的顆粒物,頻繁的野火則產生廣泛煙霧污染。室內環境同樣面臨挑戰:洪水可能導致室內潮濕,促進黴菌等微生物生長;戶外空氣污染物更易進入建築物內,降低室內空氣質素,對健康造成嚴重威脅。
土壤亦未能倖免於氣候變化影響。乾旱加劇土壤侵蝕,增加空氣中塵土顆粒;洪水可能導致土壤污染物擴散。氣候變遷還破壞土壤生態系統,對農業發展、糧食安全及穩定供應造成深遠影響。
這些挑戰呼應聯合國多個永續發展目標,尤其是目標3(良好健康與福祉)、目標11(永續城市和社區)、目標13(氣候行動)及目標15(陸地生物)。應對這些問題需多管齊下,包括減少溫室氣體和空氣污染物的排放、發展綠色能源、改善城市規劃和建築設計、提高公眾意識,以及加強環境監測和預警系統。
本屆活動鼓勵參與隊伍透過STEAM的相關方法應對這些現實世界中的環境問題,思考如何應對與氣候變化相關的空氣質素和土壤問題,構思和開發可持續發展的創新方案。 隊伍可以選擇下列其中一個組別,透過探討這些現實議題,期望學生培養慎思明辨的思維能力,並加深對氣候、環境和人類健康之間複雜關係的理解。
探究組:提出與氣候變化相關的室內外空氣質素或土壤狀況相關的探究問題,並作進一步的觀察、實驗、調查或資料搜集以得出結論。
發明組:提出與氣候變化相關的室內外空氣質素或土壤狀況相關的探究問題,應用STEAM相關的知識或原理,設計、測試及創作原型成品,以解決問題。
活動形式
活動目的
– 促進學生的科學素養及發展高層次思維能力
– 培育學生運用STEAM 的技能去解決日常生活的問題
– 鼓勵學生從小養成創新的習慣
– 提高學生對週遭環境的好奇心,並推動學生認識STEAM與社會相互的關係
– 為學生提供一個分享STEAM探究成果的平臺
參加資格
– 小學四至六年級學生
– 每隊不可多於六名學生及三名專責教師
– 每間學校最多只可推薦兩隊參加
每隊需填寫一份展覽計劃書及透過網上系統交回。主辦單位將邀請教育專業人士及科學工作者甄選計劃書,從中選出學校隊伍參加2025年5月的展覽會。
計劃書內容:
– 研究題目
– 研究目的(不多於100字)
– STEAM原理及概念(不多於150字)
– 研究過程及測試(不多於250字)
展覽形式
展覽將於2025年5月8日於香港中央圖書館展覽廳內舉行:
- 請各隊伍於2024年5月6日或之前上載 (1) 探究報告檔案* 、 (2) 報告內圖片原圖、(3) 5分鐘內的探究過程短片
* 請使用籌委會提供的探究報告範本 - 作品於5月8日當日展示及向評審進行匯報 (5分鐘匯報 + 5分鐘問答)
- 展示形式 (可多樣化且不限於):
– 實物製作 ( 最大尺寸為 3 尺長 x 2 尺闊 x 3 尺高)
– 模型展覽 ( 最大尺寸為 3 尺長 x 2 尺闊 x 3 尺高)
– 實驗示範 ( 自備所需用具 )
– 電腦動畫 ( 自備手提電腦 )
– 展板介紹 ( 自備大小約 A1 的展板,並列明作品及學校名稱 ) - 展覽當日將進行頒獎禮及公佈各得獎名單
獎項及評判
- 評判大獎、傑出獎、優異獎、嘉許獎(參展教師及學生均獲頒證書)
- 我最喜愛的作品獎(展覽當日由參展者及公眾現場投票)
- 主辦單位邀請教育工作者及科學工作者擔任評判
備註
- 參加者如未能於限期內提供所需資料,將不獲受理。
- 主辦單位有權拒絕任何作品參展或取消其資格,如曾經參與其他比賽或展覽而獲獎的作品。
- 主辦單位有權使用收集得的個人資料作活動宣傳及聯絡之用,若個人資料有誤,須向主辦單位作出更正。
- 未取得同意前,主辦單位不會向第三者提供任何收集得的個人資料作不相關的用途。
- 作品如引用他人的設計,須於報告內清楚註明。
- 專題設計報告將屬主辦單位所有,不會發還。
- 主辦單位有權使用、修改作品及報告,作教育及研究用途及編印刊物。
- 主辦單位擁有活動的相片和影片版權,有權使用、複製、修飾、展示、刊登及發放照片和影片作宣傳、教育及研究用途。
活動日程
日期 | 活動事項 |
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2024年10月17日 | 教師講座(Zoom) |
2024年10月18日至11月17日 | 學校以網上形式提交展覽計畫書 |
2024年12月上旬 | 甄選入圍作品 |
2025年1月上旬 | 公佈入圍作品名單及學生講座資料 |
2025年1月18日 | 學生講座 (香港科學館演講廳)(實體) |
2025年2月至4月 | 參展學生進行探究(自行在校內進行) |
2024年5月8日(星期四) | 展覽 (香港中央圖書館)(實體) |
2025年6月下旬/ 7月上旬 | 傑出作品展(待定) |
活動程序
![](https://student.edcity.hk/pri/wp-content/uploads/2024/06/procedure.jpg)
第二十七屆『常識百搭』小學STEAM 探究展覽簡介會
日期:2024年 10 月 17 日(星期四)
時間:下午 2:30 至 4:30
模式:ZOOM 網上平台
語言:粵語
報名:TOC
簡報 | 講者 |
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主題簡介 -氣候變化-空氣質素及土壤 | 香港教育大學 李偉展博士 及 李凱雯博士 |
經驗分享 | 兩位第二十六屆常識百搭 獲獎隊伍帶隊老師分享 |
專題演講 | 香港教育大學 科學與環境學系 鄧文靖博士 |
網上遞交計劃書程序 | 香港教育城 張子安先生 及 李芷晴女士 |