常識百搭小學STEAM探究展覽​

09-05-2025

第二十七屆「常識百搭」小學STEAM探究展覽

上午時段:「評判大奬」及「傑出奬」

NO.中文學校名稱探究題目
A03嘉諾撒聖方濟各學校「空」城計
A15基督教宣道會徐澤林紀念小學探究減少牛、羊甲烷排放的方法以降低對空氣質素的影響
A39海壩街官立小學土壤植物守護者
A86聖公會主恩小學「土壤感知器」- 改善土壤質素

 

「傑出奬」

NO.中文學校名稱探究題目
A12靈光小學大自然空氣清新機大比拼!
A23觀塘官立小學(秀明道)通通氣,走罷啦!
A31基督教粉嶺神召會小學智能職安真漢子
A44宣道會陳元喜小學誰都可發光 只要找到陽光
A51佛教陳榮根紀念學校盆盆是道
A59宣道會葉紹蔭紀念小學空氣守護者
A64胡素貞博士紀念學校光催化與街頭食肆
A72嘉諾撒聖家學校 (九龍塘)校園便攜空氣質素提示器
A83救恩學校工地空氣監控無人機

 

「優異奬」

NO.中文學校名稱探究題目
A04慈幼學校家居空氣質素安全嗎?
A07馬鞍山靈糧小學課室自動空氣淨化系統
A10保良局志豪小學學校附近工程如何影響學校範圍空氣的懸浮粒子
A13香港浸信會聯會小學土壤問題
A16伊利沙伯中學舊生會小學分校全球暖化加劇會令導致土壤質素變差,從而影響農作物的生長
A17聖公會基樂小學探究不同有機營養液能否改善土壤的營養值
A20基督教粉嶺神召會小學豐饒之土
A22旅港開平商會學校「炭」為觀止的土壤改良劑-生物炭與肥料共同施加對葉菜農作物生長之影響
A24仁德天主教小學蚯蚓出沒注意—大地清道夫
A25保良局田家炳小學水土保持多面睇
A32聖公會主恩小學「風之捕手」
A33聖若翰天主教小學種植太空倉
A34粉嶺公立學校植物醫師
A37上水惠州公立學校偵察空氣污染機器人
A43鳳溪創新小學創新空氣守護者
A46聖嘉勒小學土上營養器
A48東華三院鄧肇堅小學堅土守護者
A54港九街坊婦女會孫方中小學乾‧淨空氣寶︰自製過濾及吸濕的空氣淨化器
A56大埔循道衛理小學救救植物機
A61浸信會呂明才小學泥知
A67聖公會聖彼得小學智能室內通風系統
A68東華三院李東海小學去!去!粉塵走!
A73將軍澳循道衛理小學土壤護理機械人
A75慈雲山天主教小學智能滅蟲小幫手
A78聖公會青衣邨何澤芸小學「青」新空氣小巴站
A80保良局馮晴紀念小學智慧光譜-AI驅動的植物夜間成長系統
A81聖公會聖十架小學窗簾飄飄 處處香
A85天水圍天主教小學雨水Go Away
A87救恩學校3D Printer 潔淨空氣守護者

 

「嘉許奬」

NO.中文學校名稱探究題目
A01嗇色園主辦可立小學土壤呼吸的研究
A02五旬節于良發小學善用不同酸鹼度的有機物料製造酵素提升泥土的抗旱能力
A05救世軍中原慈善基金皇后山學校為何香港的颱風越來越遲出現?
A06黃大仙官立小學泥土因氣候變化對植物的影響
A08德萃小學Efficient Respiration of different strains of algae and cyanobacteria
A09中華基督教會基真小學在室內栽種植物對空氣質素的改善
A11聖若翰天主教小學酸雨對農作物的影響
A14嗇色園主辦可立小學防霉好辦法
A18道教青松小學校園DIY營養土
A19沙田官立小學改善城市土壤質量以促進植物生長的方案
A21香海正覺蓮社佛教正慧小學探討生物炭對土壤及植物生長的影響
A26嘉諾撒培德學校智能探測空氣裝置
A27香港扶幼會則仁中心學校(小學部)善用學校物料變黑土
A28救世軍中原慈善基金皇后山學校如何改善班房設計令課室空氣質素提升
A29旅港開平商會學校堆堆寶-用堆肥改善空氣質素
A30培僑書院Smarter Home, Fresher Air
A35慈幼葉漢千禧小學簡易智能滴灌系統
A36香港浸信會聯會小學廚餘栽種盆之土壤救星
A38中西區聖安多尼學校土壤智探
A40聖母無玷聖心學校太陽能野外應急裝置
A41粉嶺公立學校智慧除草機械人
A42慈雲山天主教小學智能除草大師
A45五旬節于良發小學空氣質素戶外活動提示器
A47聖母無玷聖心學校氣候變化與室內空氣質素
A49潮陽百欣小學個人小型智能種植裝置
A50道教青松小學空氣質素對土壤及植物之影響
A52保良局田家炳小學綠在香港之香港小巨肺
A55慈航學校課室空氣質素大作戰 去去污染走
A57馬鞍山循道衛理小學甲烷口罩
A58培僑書院空氣污染監測機械人
A60樂善堂梁黃蕙芳紀念學校智行千里
A62獻主會溥仁小學淨化空氣大行動
A63樂善堂梁黃蕙芳紀念學校霉菌終結者
A65德萃小學Bokashi Composting
A66宣道會葉紹蔭紀念小學土壤拯救者
A69柏立基教育學院校友會盧光輝紀念學校智能偵測土壤健康抓泥堆土機
A70香海正覺蓮社佛教正慧小學智能農夫
A71馬鞍山循道衛理小學洋流水力發電
A74聖伯多祿天主教小學灑水汽車
A76浸信會呂明才小學Home適
A77馬鞍山聖若瑟小學行走的空氣清新機 — 開發綠色風力驅動的公共交通空氣淨化器
A79大埔循道衛理小學空氣污染-室內空氣淨化機
A82沙田官立小學室內空氣質素與居家清潔產品的關係
A84黃埔宣道小學回南救兵
A88福德學校從建築設計改善室內空氣質素
A89東華三院李東海小學「幕」後功臣
A90香海正覺蓮社佛教正覺蓮社學校「植」得「呼」應

 

「我最喜愛作品奬」

NO.中文學校名稱探究題目
A87救恩學校3D Printer 潔淨空氣守護者

 

下午時段:「評判大奬」及「傑出奬」

NO.中文學校名稱探究題目
B18柴灣角天主教小學保濕HydroSoilGel
B32澳門陳瑞祺永援中學(小學部)快速提高土壤肥力的方法
B86嘉諾撒小學 (新蒲崗)特強保濕面膜

 

「傑出奬」

NO.中文學校名稱探究題目
B02培基小學出污泥而不染?
B14香港教育大學賽馬會小學古今合壁來救「土」
B40聖保羅男女中學附屬小學Multifunctional Smart Soil Testing and Regulation Instrument
B46東華三院李賜豪小學智能灑水系統
B56九龍塘學校 (小學部)粒粒Bye Bye
B69鳳溪第一小學智能土壤修復裝置應對荒漠化研究

 

「優異奬」

NO.中文學校名稱探究題目
B01九龍婦女福利會李炳紀念學校智能降溫路面磚
B06聖三一堂小學Designing an Affordable and Effective Air Purifier to Mitigate Indoor Air Pollution
B07長沙灣天主教小學室內盆栽與改善室內空氣質素的關係
B09大埔舊墟公立學校 (寶湖道)土壤戰士
B11漢華中學(小學部)大豆系統播種機械
B16將軍澳官立小學牆身防滲水探究
B19香港培正小學在土壤中加入甚麽植料可以有利植物生長?
B21荔枝角天主教小學每一分每一瓦都給你
B23嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學土壤滋潤面膜
B26香港培正小學甚麼廚餘可以有效改良土壤?
B28鳳溪第一小學試「菌」行動
B30九龍婦女福利會李炳紀念學校為建築物加設大型空氣清新機,並以植物牆作為過濾層,提升建築物綠化、改善空氣質素及降低熱島效應
B34聖士提反女子中學附屬小學紙農膜防乾旱
B36大埔舊墟公立學校 (寶湖道)綠化牆盆栽
B38澳門陳瑞祺永援中學(小學部)提高山體邊坡穩定性及斜坡失穩的預警方法
B44世界龍岡學校劉德容紀念小學空氣土壤探測系統
B48香港嘉諾撒學校改善學校室內空氣質素:空氣偵探小車
B53救世軍韋理夫人紀念學校滴滴好營養
B54香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學Air pollution (outdoor)
B60澳門培正中學「空氣品質小哨兵」智能徽章
B61順德聯誼總會李金小學清塵濁水- 水過濾空氣清新機
B63嘉諾撒聖瑪利學校土壤濕度及質素對植物的影響
B64保良局陳守仁小學綠色淨霉神器
B70僑港伍氏宗親會伍時暢紀念學校AI「黴」型殺手!燈燈燈凳!
B75香港嘉諾撒學校土壤與降雨—智能監測、灑水及頂蓋系統
B76聖公會青衣主恩小學綠識移動
B79東莞同鄉會方樹泉學校土壤生態機械人
B81靈糧堂秀德小學智能空氣淨化窗戶的設計與開發
B82香港九龍塘基督教中華宣道會台山陳元喜小學「平衡耕作與環境」
B90聖公會榮真小學U-渠保濕監測器

 

「嘉許奬」

NO.中文學校名稱探究題目
B04漢華中學(小學部)身體發電健身房
B05新界婦孺福利會梁省德學校垂直綠化好幫手
B08漢師德萃學校MedTech Masters
B10大角咀天主教小學 (海帆道)綠色屏障:植被對防止土壤侵蝕的探索
B12港大同學會小學關於香港政府推動電動車措施對使用率及溫室氣體排放關聯性的研究
B13順德聯誼總會李金小學探究生活用品對過濾空氣污染物的成效
B15崇真小學暨幼稚園Experiment On The Moistness Of Soil
B17嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學空氣污染物對土壤農作物育成的影響
B20聖若瑟教區中學第五校不同濃度的二氧化碳對植物的影響
B22崇真小學暨幼稚園Climate change
B25浸信宣道會呂明才小學土壤呼吸法
B27聖公會聖提摩太小學不同pH值下植物生長之爭
B29神召會德萃書院(小學部)激光照明過濾器對藻類水處理效果之研究
B31漢師德萃學校Using Modeling to Investigate Airflow Dynamics in Different Classroom Environments
B33聖三一堂小學The path to dryness
B35嘉諾撒聖心學校在酸雨的影響下,如何有效調節土壤的酸鹼值,以減低對農作物的影響
B37培基小學微藻固碳
B39東華三院李賜豪小學鹽水動力船
B41香港九龍塘基督教中華宣道會台山陳元喜小學清新氧心機
B42天主教領島學校以藻類製作作具淨化空氣功能的觀賞生態缸
B47聖公會呂明才紀念小學智能空氣淨化器的設計與評估:利用可再生能源提升室內空氣質素
B49天主教明德學校森林恢復種植包
B50將軍澳官立小學巴士站智能機械人
B51保良局世德小學綠能淨化「氣」
B52拔萃男書院附屬小學Smart Vertical Garden
B55陳瑞祺(喇沙)小學AIR SOILdier 空氣土壤質素監測儀
B57天主教伍華小學製作二氧化碳濃度提示器及自動開啟對流扇儀對室內學習效能的影響
B58基督教香港信義會葵盛信義學校如何減少因氣候變化而引起的室內外空氣質素問題?
B59拔萃男書院附屬小學Aquatic Algae Farm
B62聖公會置富始南小學土壤濕度檢測拐杖
B65元朗朗屏邨東莞學校空氣魔法師
B66東華三院鶴山學校晴空淨化機 (利用愈來愈多的太陽日照和手動製造動能,節能及淨化)
B67滬江小學迷你地板溫室
B68聖公會聖多馬小學智能抽氣扇
B71大角咀天主教小學 (海帆道)清新守護者:室內 PM2.5 智能監控系統
B72港大同學會小學改善土壤質素
B73澳門培正中學目”空”一切-AI空氣守護者
B74聖公會聖多馬小學空氣清新機
B77僑港伍氏宗親會伍時暢紀念學校智能塵土難飛「羊」巴士
B78天主教明德學校山林火災警報系統
B80沙田循道衛理小學自家淨化空氣固土盆栽
B83東莞同鄉會方樹泉學校智能空氣淨化器
B84澳門聖若瑟教區中學第五校(英文部)緩解溫室氣體對土壤的危害
B87救世軍韋理夫人紀念學校如何改善課室的空氣質素
B88靈糧堂秀德小學自動霉菌檢測與預防系統的開發
B89荔枝角天主教小學有藻知,冇乞兒

 

「我最喜愛作品奬」

NO.中文學校名稱探究題目
B37培基小學微藻固碳

08-05-2025

第二十七屆「常識百搭」小學STEAM探究展覽

日期: 2025年5月8日(星期四)

時間: 上午10:00-17:30

地點: 香港中央圖書館地下展覽館

 

31-12-2024

第二十七屆「常識百搭」小學STEAM探究展覽學生講座

日期: 2025年1月18日(星期六)

時間: 上午10:00-11:30

地點: 香港科學館一樓演講廳(香港九龍尖沙咀東部科學館道二號)

時間 (上午)內容講者
10:00 – 10:30《氣候變化-空氣質素及土壤》香港教育大學 科學與環境學系
李凱雯博士
10:30 – 11:00《泥土微生物對氣候變化的影響》

香港都會大學 科技學院
陳秉隆博士

https://youtu.be/AfRmKPmETdg

11:00 – 11:30《氣候變化對海洋生物的影響》

香港城市大學海洋污染國家重點實驗室
楊一博士

https://youtu.be/doZI6_SUzfc

17-10-2025

第二十八屆「常識百搭」小學STEAM探究展覽簡介會

日期:2025年 10 月 17 日(星期五)
時間:下午 2:30 至 5:00

時間 (下午)內容講者錄影片段
2:30 – 2:50主題簡介香港教育大學
李偉展博士 及 李凱雯博士
按此
2:50 – 3:25專題演講
工程師如何預防山泥傾瀉及減少建築物在強風下的擺動?
香港都會大學
白俊偉博士
按此
3:25 – 3:45經驗分享第二十七屆常識百搭
獲獎隊伍帶隊老師分享
聖公會主恩小學
蔡瑛瑜老師、周陽陽老師、施雅茵主任
按此
3:45 – 4:20專題演講
備災有道:香港的常見災害及應對
香港紅十字會
陳軒軒女士
(社區備災經理)
按此
4:15 – 4:35網上遞交計劃書程序香港教育城
李洛怡女士
按此

15-09-2025

第二十八屆「常識百搭」小學STEAM探究展覽簡介會

2025年10月17日下午2時30分至5時將透過 Zoom網上直播第二十八屆『常識百搭』小學STEAM 探究展覽簡介會,本地教師現可透過教育局培訓行事曆 報名參與 (課程編號:EI0020260050) ,截止報名日期為2025年10月9日(四)。非本地教師可於此後觀看簡介會的錄影。

03-09-2025

第二十八屆「常識百搭」小學STEAM探究展覽主題

探究主題 :防災備災

極端天氣、地震、山泥傾瀉、洪水、火災等災害越來越頻繁,對城市、社區及家庭帶來嚴重威脅。災害不僅危害人類生命財產安全,還會影響基礎設施、環境及社會運作。有效的災害預防與管理措施,包括提升建築物韌性、加強社區警報系統、推廣安全教育、以及利用新科技進行災害監測與預警,都是建構可持續發展城市及社區的重要一環。
這些挑戰亦呼應聯合國可持續發展目標,特別是目標3(良好健康與福祉)、目標11(永續城市和社區)、目標13(氣候行動)等。應對災害需要多元合作,包括運用科學原理、數據分析、工程設計、技術創新及藝術表達,提升防災與應變能力。
本屆活動鼓勵參與隊伍透過STEAM方法,針對災害預防提出創新方案,思考如何預防、減輕及應對各種災害,並加強個人、家庭及社區的抗災能力。期望學生培養分析與解難能力,並加深對災害與人類生活、環境之間關係的了解。
探究組:提出與各類災害(如地震、暴雨、火災等)預防或應對相關的科學探究問題,進行觀察、實驗、調查或資料搜集以得出結論
發明組:提出與災害預防或應變相關的問題,應用STEAM知識或原理,設計、測試及創作原型成品,以提升防災能力或減少災害帶來的損失。